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2020年5月15日

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基于提高班主任德育工作实效性的策略分析

吴 敏
重庆实验外国语学校,重庆

摘要


在当前教育的背景下,除了要对学生进行基础知识的理论知识,还需要提高学生的思想道德意识,这也就意味着,班主任需要加强德育工作力度,确保学生能获得良好的发展。本文将先阐明班主任开展德育工作的意义,再指出当前班主任德育工作存在的问题,最后提出提高班主任德育工作实效性的策略

关键词


班主任;德育工作;实效性策略

全文:

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参考


韩宝栋.新形势下提高中职班主任德育工作效率的措

施初探[J].现代职业教育,2017(2):189-189.

郭萍.谈初中班主任班级德育工作的有效管理策略[J]. 都市家教:下半月,2017(12):171-171.

杨从伦.如何提高中职学校班主任管理工作的实效性

[J].西部素质教育,2017(3):280-280.

蔺硕.如何做好班主任和班主任工作自身能力与核心

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i2.575

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