瑞士“迅达学院”视角下电梯工程技术专业现代学 徒制实施路径探索与实践

卫 排锋
重庆能源职业学院

摘要

瑞士“迅达学院”视角下的现代学徒制是培养创新型人才的基础，最终目的是为了让学生学有所用，真正实现产
教融合，在不断创新的基础上，终于实现了以学校、企业、培训中心三方协作为基础的人才培养模式，这种模式给瑞士培
养了许多高质量人才。在学徒制的影响下，瑞士早已成为一个职业教育方面经验相当丰富的国家，特别是在学徒制发展方
面取得了许多瞩目的成就。
我国作为全球最大的发展中国家，正在努力迈向现代化国家建设，瑞士作为发达国家，其培养人才的学徒制值得我国借鉴
学习。

关键词

瑞士“迅达学院”；职业教育；学徒制；电梯工程；人才培养

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