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构建高效课堂,切实减轻中学生课业负担

南艳 杰
河南省平顶山市鲁山县鲁阳初级中学

摘要


中学生课业负担过重已经成为社会话题,不仅是学生的问题,也是学校和家长迫切需要解决的问题。中学生课业负担过
重,不仅影响中学生的身心健康,还影响我国素质教育的开展。对于学校而言,构建高效课堂,是减轻中学生课业负担产生的主要
方式。

关键词


中学生课业负担高效课堂

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参考


[1]许月良.《中小学“减负增效”的途径透析》[J].当代教育

论坛(学科教育研究),2007(01):46-47.

[2]郑逸农,徐须实.《高中生“减负增效”对策研究》[J].杭州

教育学院学报,2000(02):26-30.

[3]浙江省江山中学课题组.《高中生“减负增效”对策的研

究与实验》 [J].中小学教师培训,2000(04):57-60




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i2.21790

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