网络教育班主任的管理工作分析

张 倩
江苏省宿迁市泗洪县衡山路实验学校

摘要

：随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升，社会对于教育的重视程度也是越来越高的，当前科技发展的进步也可以
支持网络教育的开展，网络教育是和传统的课堂教育完全不同的形式，对网络教育的意义进行正确的认识和把握，有助于使网络教
育的作用更充分的发挥出来，班主任的管理工作和传统的课堂教学来说是不一样的，所以在未来的网络教育发展过程当中，班主任
需要对学生的特点和规律进一步的加以把控，结合着学生的实际学习状况来进行管理方式的制定，针对于网络教育的特殊性，来加
强管理工作的创新。

关键词

网络教育；班主任；管理工作

参考

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