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探索小学英语对话教学研究

李 颖
重庆市南川区隆化第一小学校

摘要


在现行使用的小学英语教材中,对话占有较大的篇幅。作为旨在培养学生语言交际能力的小学英语对话课,是整个小学英语教学中一个必不可少的重要组成部分。它以丰富的情境设计,实用易学的句型和表达法,以及与课文紧密联系的话题和内容,为教师培养学生的交际能力提供了大量的语言材料,并为培养学生的口头表达能力奠定了基础。那么,如何利用对话文本培养、发展小学生的实际语言运用能力呢?本文将结合自己的工作实践,就小学英语对话教学谈谈自己的认识和体会。

关键词


小学英语;对话;教学探索

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参考


[1]薛凤琴.中学英语课堂教学开展游戏活动教学的实践与思考[J].快乐阅读:上旬刊.2013. [2]王秀碧.小学低年级学生口语交际能力的培养[J].中国校外教育:中旬. 2014 [3]康小东.如何实施小学英语中的对话教学[J].新课程学习,2013(6). [4]刘春兰.刍议如何实施小学英语有效对话课堂教学[J].广东教育综合,2013(4). [5]张兴福.小学英语“对话教学”之我见[J].教育实践与研究・小学版,2012(10).


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