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农村小学英语教学问题与对策探讨

梁 莉
四川省广元市苍溪县高坡镇中心小学校 628442

摘要


新课程改革的背景下,农村小学英语教学问题越来越突出,这引起了学校、教师、家长们的高度重视。在基础教育的重要时期,我们要让学生做课堂的真正主人,给予他们更多的体验机会,针对具体问题进行有效解决,借此取得事半功倍的理想成效。另外,还要在潜移默化、循序渐进中渗透先进的育人思想,指引孩子们朝着正确方向突破自我,最终创造出属于自己的美好明天。本文就对农村小学英语教学问题与对策做出了探讨。

关键词


农村小学;英语教学;相关问题;对策探讨;分析

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参考


[1]李峰,邹晓春.当前农村小学英语教学面临的困难及对策[J].教书育人(学术理论),2017(2)88-88. [2]刘秀兰.注重农村小学英语课堂的实效性[J].新课程学习(上),2017(5)41-42. [3]冯彩云.小学英语教学的起点与重点[J].考试周刊,2016(50)303-303. [4]张明辉.浅谈小学英语教学的改革与创新[J].科学导报,2015(10)18-19.


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