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互动式教学模式在小学数学教学中的应用研究

张 文全
河南省平舆县万金店镇第一小学 463400

摘要


互动式教学是指利用多形式的互动教学形式来实现师生之间的平等交流,从而实现不同观点的碰撞,这样的教学模式不仅能激发学生的学习兴趣,而且还能培养他们的良好学习习惯,从而让他们在数学课堂上变得更主动更自觉。但是,我国现阶段的互动式教学在应用上还存在一定的问题,如教育观念落后、内容枯燥、教学形式单一等,这些都是当前必须要解决的问题,只有合理运用教材,改变教学观念,这样才能发挥出互动教学的优势。

关键词


互动式教学;小学数学;实施

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参考


[1]苏一平.感悟小学数学教学课改中的变化——互动式教学模式的反思[J].速读(上旬),2014(12):206-206. [2]范静.浅谈小学数学教学中互动式教学模式的反思[J].关爱明天,2016(02):440-440. [3]刘谷枫.浅谈小学数学教学课改中的变化——互动式教学模式的反思[J].读写算(教育教学研究),2015(28): 139-139.


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