趣味化学实验在初中化学教学中的运用探讨

滕 敏
贵州省安顺经济技术开发区张坪中学 贵州安顺 561000

摘要

随着课程改革的深入发展，趣味性教学逐步成为了当前教学中的主要潮流。尤其对于初中学生而言，由于刚接触到化学学科，不可避免地对其存在着陌生和排斥心理。如果能将趣味化实验应用到化学教学中，不仅会促使学生提高对新学科的学习兴趣，而且也能推动师生在轻松的教学氛围中进行知识的分析和探讨，对提高教学质量和效率有着不可忽视的作用。

关键词

趣味性；化学实验；初中化学；运用

参考

[1]张建丽.初中化学教学中如何培养学生的兴趣[J].教育教学论坛，2017（49）:270- 271. [2]刘相迪.突出实验在初中化学教学中的基础地位[J].数理化解题研究，2015（20）：63- 64. [3]陈岭.初中化学教学中存在的问题及对策[J].中国校外教育旬刊，2016（1）:148.