连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用分析

张 红
内蒙古兴安盟乌兰浩特市医院

摘要

目的探究连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用。方法：本研究所要研究的慢性宫颈炎的患者有 80 例，我们将研究时间设定为一年，从 2018.1-2019.1，并把这 80 人分为两组，分别为参照组和研究组，平均分为 40 例，参照组给予常规的护理，研究组给予连贯性的健康教育，我们将两组患者的疾病知识、患者对于整个护理过程的满意程度进行调查调查，将所有的数据汇总，并通过统计学知识进行对比分析。结果：参照组护理满意程度低于研究组护理，p＞0.05，参照组护理后疾病知识平分低于研究组，p>0.05。结论:患者疾病认知水平以及护理知识满意度的提升对于慢性宫颈患者都有着重要的意义。

关键词

慢性宫颈炎；疾病认知；连贯性健康教育

参考

[1]童水娟;;连贯性护理健康教育应用于门诊慢性宫颈炎患者中的临床效果研究[J];大家健康(学术版);2014年23期 [2]朱丽辉;;连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者中的应用[J];临床医药文献电子杂志;2015年16期