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浅谈“双高计划”背景下高职教师法治思维培养

徐  润
陕西机电职业技术学院

摘要


高职教师作为高等职业教育的引路人,其法治思维的水平不仅影响着自身的专业素质和业务水平,也影响
学生法律素养、校园法治文化的培育乃至于整个社会的法治化进程。随着“双高”计划的出台,如何培养高职教师
的法制思维显得尤为重要。

关键词


法治思维;高职教师;双高计划;职业素养



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