小学识字教学之我见

摘要

识字是我们学好语文的重要条件之一，因此识字课程是我国中小学语文课堂教学中，尤其是小学语文教学
中的重点。近几十年来，尽管我国中小学对于汉字知识的教学研究已经取得了一些突破性的成就，但仍然还是存在
一些缺陷和不足，比如教学方法过于单一，教学方法不够科学等等，这就导致了学生汉字掌握不牢固，经常写错别
字的现状。为了进一步提高小学生的识字能力和效率，本文将从独体字、合体字、字音字形这几方面入手，采用多
种识字教学方法，希望能够对小学识字教学提供一些有益的启示。