基于工程教育专业认证为导向的人才培养探讨 ——以 M大学土木工程专业为例
摘要
了根本性变化。为满足社会需求及产业发展要求，高等学校工程教育教学模式必须进行范式变革。因此，本文重点
探讨了新工科背景下地方院校如何培养创新应用型土木工程领域人才、完善以新工科为基础的本科人才培养方案、
提高学院本科人才培养质量等问题。
关键词
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