首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

以赛促技引领高职院校土建专业教学改革研究

贾 海艳
黄冈职业技术学院

摘要


随着教育改革的持续深入,培养高素养、强技能人才成为众多高职院校研究内容。为了提升人才培养质量,很多高职院校和专业教师也在这一过程中积极实践,并取得一定教育成效,在这其中极具引导价值的育人模式为“以赛促技”,即围绕职业技能大赛丰富教学内容、创新教学载体、完善教育体系。对高职土建专业教学来讲,教师为了进一步实现育人目标,则可以借助此种教学方式开展针对性教学活动,以此来深化专业教学改革、提升人才培养质量。本文就以赛促技引领高职院校土建专业教学改革进行探究,并对此提出相应看法,希望为教育改革提供参考。

关键词


职业技能竞赛;高职土建专业教学;改革;研究

全文:

PDF


参考


[1] 黄昆 .以技能竞赛为驱动的高职土建类专业实践教学研究 [J].长春教育学院学报,2013,29(24):153-154.

[2] 马旭,于萍 . 浅谈开展土建类学生技能竞赛,提高学生创新能力和工程实践能力 [J]. 建材与装饰,2017(52):174.

[3] 梁影 . 高职土建类专业“课堂 - 实训 - 实践”教学模式的探索和应用 [J]. 中外企业家,2020(20):159+161.

[4] 叶剑标,钱德玲,余晓云 .BIM 技术在高职土建类专业的入课探析——以亳州职业技术学院为例 [J]. 南方农机,2021,52(22):185-187.

[5] 林建昌,连跃宗,何振晖,林江富,黄雪清 . 高职院校土建类专业 BIM 技术教学改革研究——以漳州科技职业学院为例 [J].福建建筑,2020(03):132-136.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-09-105885

Refbacks

  • 当前没有refback。