混合教学模式在高职英语教学中的运用探究

杨 美玲
兰州职业技术学院

摘要

近年来，互联网技术发展迅猛，教育领域也深受其影响。在网络技术支持下衍生出的混合式教学已成为高校常见的教学手段之一。将其融入到高职英语教学之中，能够有效提升课程教学的质量，线上自主学习能够提高学生学习兴趣，线下合作探究能够解决重难点问题。本文对混合式教学转变传统高职英语教学模式的问题、意义及对策进行了深入地分析，旨在更进一步提高高职英语教学质量。

关键词

混合式教学；高职英语；教学对策；问题分析

参考

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