民族传统体育融入中职体育教学有效路径探索与实践——以壮族传统体育为例

赵 　云
广西百色农业学校

摘要

我国历经数千年的发展，形成了独特而丰富的文化内涵。在此过程中，其传承和发扬也就成为一个重要问题。因此，要想使传统体育更好地服务于职业教育，就必须将其中所蕴含的优秀精神元素充分挖掘出来并加以创新应用，从而提升学生们对体育运动的兴趣和积极性，让他们更主动地去参与到运动当中去。民族传统体育作为一项具有浓郁民族特色的体育项目，对于促进青少年全面发展有着不可替代的作用。但随着现代社会经济水平不断提高以及人们生活方式及思想观念发生改变等因素的影响下，使得很多人都逐渐失去了对传统体育的热情，这给民族传统体育带来了新的挑战，如何解决这一难题则是当下需要探讨的问题之一。本文以壮族传统体育为例，围绕着如何通过民族传统体育来进行中职体育教学模式改革这一主题展开研究，旨在分析当前中职学校开展民族传统体育教学活动时存在的一些问题，结合这些问题提出相应的优化措施，希望能够为相关人员提供一定借鉴。

关键词

民族传统文化；中职体育；实践；壮族传统体育

参考

[1] 玉志新 . 论民族传统体育参与发展中职学生体能的做法 [J].冰雪体育创新研究，2021（20）：89-90.

[2] 郑光波 . 民族传统体育融入中职体育教学初探 [J]. 广西教育，2021（42）：150-152.