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新时期背景下提升高校体育教师专业能力发展的思考

孙 长顺
长春财经学院

摘要


处于新时期发展背景下,高校领导及教师应充分意识到教师的专业能力对整个教学质量起着至关重要的作用。为此,领导应结合教育发展需求和教师发展需求来探寻促进高校体育教师专业能力发展的可行措施,旨在为课程教学和学生管理提供专业能力过硬、综合素养突出的师资支撑,最终能够有效推进高校的长效发展。如今,高校体育教师专业能力发展过程中仍存有诸多问题,一定程度上限制了教学质量的稳步提升,为此,高校应在剖析现状的基础上对症下药,最终能够不断增强高校师资力量。如何基于新时期背景下提升高校体育教师专业能力发展是当前高校领导接待解决的重要议题,本文将围绕这一议题展开深入探究。

关键词


新时期;高校;体育教师;专业能力发展

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-09-105927

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