职教本科院校课堂改革初探———以《动车组牵引系统维护与检修》课程为例

吴 秀江, 聂 　蓉, 易 怀洋
湖南铁道职业技术学院

摘要

职教本科院校的筹建是未来国家职业教育的发展趋势和重要工作，关系到职业教育的未来发展。课堂改革是提升课程教学效果的落脚点，对于提高高等职业院校办学水平有着积极的促进作用。本文以《动车组牵引系统维护与检修》课程为例，从课堂改革的目的、学生学习效率及岗位需求、课程资源建设、教师教法和教材应用四个维度的课堂改革路径探索，为职教本科层次院校的发展提供一定地理论支持。

关键词

职教本科；动车组牵引系统维护与检修；课堂改革；探索

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