“过程控制系统”实验教学的探索与实践
摘要
针对传统实验教学存在的弊端及特殊时期环境下实验教学面临的困难,构建一种新型的实验教学模式成为当务之急。通过分析“过程控制系统”课程实验教学的特点,对比线下开设的实验项目,提出了一种线上线下混合式实验教学的新模式。通过线上直播教学、数字化资源的运用、授课方式的转变、评价体系的调整等一系列应急措施,在实验教学中取得了较好的效果。不仅保障了实验教学的内容和质量,而且提高了学生的学习兴趣,也引发了对高校实验教学改革创新的思考,实验教学模式应持久不断地致力于对学生培养。
关键词
过程控制系统;实验教学;教学探索
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-09-105946
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