课程思政理念指引的中职机械设计基础教学方法探索

李 　洋
沈阳市化工学校

摘要

课程思政倡导全员、全过程和全方位育人，把思政教育融入各个专业、各门课程教学中，打造协同育人新格局，有利于提升中职机械类专业学生职业道德素养。中职《机械设计基础》教师要挖掘教材中的思政元素，落实课程思政理念，立足我国机械制造业转型升级契机，激发学生创新思维，培养学生良好学习习惯，弘扬大国工匠先进事迹，渗透工匠精神教育，运用校企合作渗透职业道德素养教育，培养学生爱岗敬业精神，举办校园机械设计大赛，提升学生创新与设计能力，为学生就业奠定良好基础。

关键词

课程思政；《机械设计基础》；教学现状；教学策略

参考

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