基于产教融合的新形态教材开发研究

彭 德豹
济南工程职业技术学院

摘要

随着现代信息技术的蓬勃发展，高职院校更迎来了新的发展契机，值得一线教育者继续探索与实践。当然，我们也不能忽视基础设施和教材建设问题，要时刻关注行业动态与核心企业业务发展，据新技术、新业务的应用和扩展革新教材内容，为广大高职学生提供专业化学习内容、导向性就业内容，助力学生的专业化成长和全面化发展。产教融合背景下，我们更与社会企业结成战略同盟，共同开发新形态教材、共同建设完整实训基地，以科学技术助力高等教育水平提升，力求为广大高职学生提供更好的学习条件。本文具体阐述了产教融合新形态教材开发的必要性和具体策略，希望能够为广大教育者提供更多借鉴与参考。

关键词

产教融合；新形态教材；开发策略

参考

[1] 王姣姣，杜慧起 . 产教融合背景下职业教育新形态教材开发研究 [J]. 教育与职业，2022（6）：4.

[2] 洪国芬 . 校企“双元”合作新形态教材开发路径探索与实践 [J]. 常州信息职业技术学院学报，2020，19（4）：5.