互联网背景下英语绘本教学优化策略研究

李 　娟
武汉传媒学院

摘要

随着教育改革的深入推进，英语教育工作也在不断创新。英语绘本的引入为英语教学注入了新的生机。绘本具有形象活泼的画面，论述了完整的故事，创设了良好的英语学习情境。将英语绘本引入课堂，学生的专注度和学习兴趣明显提高。本文针对互联网背景下学前教育专业英语绘本课程教学展开探究，提出一些有效的教学策略，以期提升学前教育专业学生对英语绘本教学能力，让英语课堂更生动有趣。

关键词

幼儿教育专业；英语绘本；互联网；教学策略

参考

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