新工科视域下产学研协同育人模式研究

冯 天军, 梁 春岩, 田 秀娟, 陈 　春
吉林建筑大学

摘要

新工科产学研协同育人顺应产业革命需要，是新工科发展战略的必然要求，为协同育人提供理论依据和方法指导，同时为资源集约提供支撑途径，具有示范和引领作用。本文阐述了我国新工科与产学研的探索，分析了产学研协同育人的痛点以及产学研合作的现实要求，在此基础上，提出产学研创新校内协同、校校协同、校地协同的多元协同育人模式。通过对我校交通科学与工程学院产学研协同育人模式的创新，以及对人才培养模式的实践，有效提升了协同育人培养效果。

关键词

新工科；产学研；协同育人

参考

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