基于OBE理念下高等数学教学改革的路径探索
摘要
随着我国教育体制改革的深入推进,基础公共课程教学改革成为了重点,这也为高等数学教学改革提出了更深层次的要求。高等数学课程有助于培养学生的问题分析能力,提升学生的问题解决能力。以 OBE 教育理念为指导,结合 OBE 教育理念的内涵展开分析,为高等数学教学改革提供充足的驱动力。基于此,文章对 OBE 理念下高等数学教学改革的路径展开探究,以供参考。
关键词
OBE 理念;高等数学;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-10-108289
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