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高职金融管理专业信息化教学模式探究

王 利娜, 强 桂凤
常州刘国钧高等职业技术学校

摘要


高职金融管理专业部分实践性强的课程需要学生掌握理论知识的同时还需要将知识和实践相结合,通过信息化教学在一定程度上改变传统教学出现的弊端,推进教学方式创新和教学手段的多样化并提升学生的学习兴趣,但是在推行信息化教学的过程中解决实施中面临的困境显得尤为重要。本文主要探究高职金融管理专业信息化教学优势、困境及信息化教学建议。

关键词


信息化教学;高职;金融管理;教学模式

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参考


[1] 基于智慧教学的高职院校网络学习空间设计与实践 [J]. 散晓燕 . 中国职业技术教育,2018(2):66-69.

[2] 信息化教学模式在课堂教学改革与实践中的应用探析 [J].孙阳 . 无线互联科技,2020(22).

[3] 关于大数据环境下高校信息化教学模式的探讨 [J]. 李娜娜 . 中国新通信,2021(03).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-10-108295

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