国际化视阈下高职院校国际交流与合作开展研究
摘要
全球化程度越来越深,使得我国教育事业面临着诸多条件。就高职院校而言,其需要在新的经济发展形势下,立足于自己的实际情况,注重开展国际交流与合作,开发更多的教育资源,创新人才培养方案,将各个专业的人才培养工作推向新的高度,以此推动自身的改革发展战略。但是,大部分高职院校在开展国际交流与合作的过程中面临诸多挑战,影响国际合作的实际效果。基于此,本文就国际化视域下高职院校开展国际交流与合作展开探究,旨在加强高职院校的合作能力,仅供参考。
关键词
国际化;高职院校;国际交流与合作;开展策略
全文:
PDF参考
[1] 周娟 .高职院校国际交流与合作的实施路径及其优化研究 [D].辽宁师范大学,2021.
[2] 吴丽萍 . 高职院校国际交流与合作创新研究 [J]. 当代教育实践与教学研究,2020(09):117-118.
[3] 杨浩,王春龙,王琦 . 高职高专院校学前教育专业国际交流与合作的主要问题及对策 [J]. 中外企业家,2020(08):179.
[4] 闵丽娇 . 高职院校国际交流与合作发展中存在的问题和处理策略 [J]. 江西电力职业技术学院学报,2020,33(02):110-111.
[5] 曹晖 . 国际化背景视域下高职院校开展国际交流合作的意义与建议 [J]. 知识窗(教师版),2019(09):92-93.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-10-108302
Refbacks
- 当前没有refback。