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试析“行为导向教学法”在机械加工教学中的运用

王 海平
厦门技师学院

摘要


中职院校是培养职业技术人才的主要阵地,如何为企业、社会输送高素质、高技术水平的综合性技术人才,这是历史付于教育者重任。随着信息技术发展,职业教育改革的深入,构建以学生为中心高效课堂是新课程标准的课堂要求,通过引入“行为导向教学法”,可以实现以学生为中心高效课堂。因此,探讨“行为导向法”在机械加工教学中的运用具有重大意义,是新时代背景下相关专业教学改革与创新的重点工作。本文从机械加工专业入手浅谈“行为导向教学法”在实际教学中的开展策略。

关键词


机械加工;行为导向;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-10-108312

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