供给侧改革视域下的高校英语教学改革策略探讨
摘要
随着教育改革的持续深入,培养强能力、高素养人才成为高等教育研究重点。对高校英语教学而言,学校、教师从改革需求一侧转向改革供给一侧,可以确保育人效果,切实推动教学发展,提升人才培养质量。因此学校以及英语教师需要立足实际,深入分析供给侧改革内涵,根据当前英语教学中存在的问题,落实有效改革措施。本文就供给侧改革视域下的高校英语教学改革策略进行探究。
关键词
供给侧;英语教学;改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-10-108316
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