民办高校内涵式发展的本质及其对改革的影响
摘要
民办高校作为高等教育的组成部分,探讨其内涵式发展的本质应回归高等教育理论。根据我国高等教育法可知,高等教育有培养人才、为人民服务,为社会主义现代化建设服务三大职能。结合国家发展需要,区分不同高校类型,在专业结构调整及培养模式创新上,民办高校内涵式发展应与区域经济发展相协调。
关键词
高等教育;民办高校;内涵式发展
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-10-108348
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