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浅析线上线下混合式教学考核模式

裴  莉
云南农业大学热带作物学院

摘要


随着现代化信息技术的高速发展,智能技术与移动技术之间的融合度越来越高,线上线下混合式教学模式运用越来越广泛。如何对这种新的教学模式进行考核?成为高校教学考核新的关注点。如今,网络教学平台能够满足高校远程教育的需求,在线上线下混合式教学模式也开始受到高校教师的认可。加大网络教学考核建设有助于教师从传统的面对面授课模式转向线上教学。基于此,文章对线上线下混合式教学考核模式展开分析和研究,阐述了线上线下混合式教学考核模式构建的必要性,分析了线上线下课程考核模式构建的原则,在此基础上提出了线上线下混合式教学考核模式构建的途径,以供参考。

关键词


线上线下;考核模式;教学管理

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参考


[1] 朱永君 . 线上线下双向教学综合评价体系的研究 [J]. 信息与电脑(理论版),2021,33(24):250-253.

[2] 黄雪霞 . 高校思政课“线上线下”混合型教学模式思考 [J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,22(03):145-148.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117358

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