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项目教学法在高职计算机教学中的运用

郑 新花
广东岭南职业技术学院

摘要


高职计算机课程,比较注重的是实践与理论相结合,主要以培养学生的动手实践能力、科学意识为主要内容,从而促进学生的全面发展。而项目教学法,指的是通过老师的指导,学生能够相对独立地进行信息收集、处理和加工、方案的设计、项目实施以及最终评价。如果能将两者完美融合起来,不仅能够大幅度提高教学质量和效果,而且也能推动项目教学法深入到实际教学中,将其显著特点科学性以及实践性完美展现,最终应用到各种教学科目中。本文旨在围绕项目教学法在高职计算机教学中的应用提出更多有效策略,希望能切实推动高职计算机教学的改革。

关键词


项目教学法;高职计算机;教学应用

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参考


[1] 杨涛 . 项目教学法在高职计算机教学中的应用研究 [J]. 新教育时代电子杂志(学生版),2019(29):0233,0241.

[2] 褚震雨 . 项目式教学法在高职计算机课堂教学中的研究与实践 [J]. 科学大众(科学教育),2020(1):18-19.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117359

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