“5G+ 智慧教育”视域下混合式协作学习空间的研究与设计
摘要
本文从“5G+ 智慧教育”视域出发,剖析了 5G 融合教育领域的场景创新情况及智慧教育支持下的教与学开展情况,基于对混合式协作学习现状和相关理论的研究,提出了“5G+ 智慧教育”视域下混合式协作学习空间设计要解决的主要问题。并进行了空间研究与设计,从教育模式、设备构思、结构拓扑、详细设备进行了详细描述。
关键词
5G;智慧教育;混合式协作学习;学习空间;个性化学习
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117370
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