基于“课程思政”的电路与电子技术教学改革探索
摘要
“电路与电子技术”是电子信息类专业的必修基础课程,长期以来教学目标和任务都只注重知识传授,缺乏对立德树人的有效支撑。本文分析了“电路与电子技术”课程融入思政教育的必要性,通过明确思政教学目标、构建思政教学资源、改进教学模式、完善考核方式等改革举措,将专业知识和思政教育有机融合,实现能力培养与价值引导的双重育人效果。
关键词
电路与电子技术;课程思政;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117375
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