高等职业院校学生技能大赛对诊断学的教学改革的思考
摘要
通过对高等职业院校学生技能大赛的备赛过程中对教育教学内容改革的问题、教师能力的培养问题以及学生在选拔、备赛过程中出现的问题进行总结、汇总,从而对诊断学这门临床核心课程教学改革的思考。以期望通过课程能力的改革,达到提高在校医学生临床技术能力,以适应今后的临床工作。同时规范医学教学,提高本校教师能力素质和教学水平。
关键词
技能大赛;诊断学;医学教学
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117419
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