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高职网球趣味课堂的构建研究

刘  真
聊城职业技术学院

摘要


随着现代职业教育的升级发展,体育教育的重要性不断提升。在高职院校网球课程中,教师应进一步转变传统的教学方法,为学生打造趣味性的体育课堂,通过提升学生的运动积极性与参与感,进而培养学生的终身体育意识,让学生得以身心健康成长。本文即在此背景下展开研究,通过分析高职网球趣味课堂的构建意义,进而提出高职网球趣味课堂的构建策略。

关键词


高职;趣味课堂;网球教学;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117438

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