《文学理论》课程思政实施策略探讨

王 潇潇
银川科技学院教师教育学院

摘要

自从课程思政的理念提出后，各大中小院校都在积极探讨、改革教学的模式和方法，以此来更好地探索思想政治理念在各学科的渗透。教育的本质就是立德树人，在新的时代环境下，立什么德、树什么人就成为了学校和老师思考的核心，身为高校，我们承担着为国家培养骨干人才的任务，所以对大学生的思想政治教育势在必行，《文学理论》做为汉语言文学专业的核心基础理论课，从理论的高度率先对学生进行思想政治教育，对学生下一步学习文学课程奠定了思想理论的基础，经过两学期的实践，我们对文学理论课程的教学模式进行了改革，本文就对文学理论课程的思政教学模式的改革进行探讨。

关键词

文学理论；课程思政；实时策略；高等教育

参考

[1] 骆郁迁 . 思想政治教育原理玉方法 [M]. 北京：高等教育出版社，2010.

[2] 徐振剑 . 高校开展全过程全方位育人工作的几点思考 [J].思想理论教育导刊，2018.

[3] 徐铁柱 . 高校思政课程于“课程思政”协同育人研究 [D].沈阳师范大学，2022.