思政教育贯穿高校学生职业规划培养全过程的探索

吴 晓东
上海工程技术大学

摘要

职业规划培养围绕学生个体展开，着重引导学生正确地做好职业选择并确定职业生涯目标，以期帮助学生取得更稳定的发展。因此，对大学生开展职业规划培养也受到了诸多院校的关注和重视。尤其是高校着重就业导向和就业能力培养人才，并把这一教育活动当作是培养学生成功步入社会的重要步骤。甚至诸多高校纷纷建设和发展职业生涯规划课程，并在其中融入了思想政治教育内容，也在一定程度上带给了大学生更多升学和就业方面的启发。但由于种种限制，高校学生职业规划培养过程中仍然存在诸多问题，有待一线教师的继续探索与实践。本文具体阐述了高校学生职业规划培养过程中存在的问题，并就将思政教育融入学生职业规划培养中提出了几点可行意见，希望能够带给更多高校教师以启示。

关键词

高等教育；思政教育；职业规划；实践探索

参考

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