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移动互联网时代大学生心理健康教育与管理对策

杨 菲菲
中山火炬职业技术学院

摘要


伴随社会经济的蓬勃发展,迎来了移动互联网时代,先进的技术与设备在多个领域中取得了显著的应用成效,改变着人们的生活习惯和生产方式,也影响着人们的认知理念和思想意识。基于此,高校领导和教师可以立足于移动互联网时代背景下引入先进技术来辅助开展心理健康教育管理工作,旨在为学生提供优质的教学服务,促进他们的全面健康发展。基于此,构建新型的心理健康教学模式,强化移动互联网对学生的正面影响,削弱其对学生的负面影响,为后续开展课程教学和学生管理等工作奠定基础。如何基于移动互联网时代下优化大学生心理健康教育与管理是当前教师们亟待解决的重要议题,本文将围绕这一议题展开深入探究,以期对教师们有所裨益。

关键词


互移动互联网;大学生;心理健康教育;管理对策

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参考


[1] 冯郁馨 . 移动互联网下高校心理健康教育新模式探索 [J].江苏建筑职业技术学院学报,2018,18(1):4.

[2] 王庆鸾 . 网络时代大学生心理健康教育的困境与对策分析[J]. 延安职业技术学院学报,2015,29(5):3.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-11-117471

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