首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

初中数学课堂中的信息化教学模式的研究与实验探究——以一节组内公开课《尺规作图》为例

张 洪斌, 毛 雷波
重庆市长寿中学

摘要


笔者以初中数学的一节组内的尺规作图公开课为例,先通过过程回顾,对课堂中所使用的几何画板制作的微课的手段和方法作出了介绍;其次,就尺规作图在初中数学中的地位和作用作出了简介,也对县中现在的尺规作图教学中存在的问题提出了一些解决方案;最后,从本课中所使用的利用几何画板制作的微课的角度出发,剖析了几何画板和微课各自对本节课堂产生的影响,也从教研活动中,看出了一些问题,提出了自己的解决办法。

关键词


几何画板;尺规作图;微课;初中数学;县中

全文:

PDF


参考


[1] 吴燕仙 . 几何画板课件制作范例教程 [M]. 浙江:浙江大学出版社,2016.

[2] 杨毅,梁勇,陈小蓉 . 几何画板实用范例制作 [M]. 长春:东北师范大学出版社,2021.

[3] 张光晶,孙益建,廖云 . 反思线上微课教学得失,探寻线上初中数学微课教学价值坐标 [J].2020 教育技术论文优秀论文;

[4] 卫德彬,阮征 . 浅析数学微课及其教学应用价值——基于新型初中数学教学模式的探索性思考 [J]. 中学数学,2018,(4):54-56.

[5] 尚俊杰 . 未来教育重塑研究 [M]. 上海:华东师范大学出版社,2019.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-12-138453

Refbacks

  • 当前没有refback。