初中数学课堂中的信息化教学模式的研究与实验探究——以一节组内公开课《尺规作图》为例
摘要
笔者以初中数学的一节组内的尺规作图公开课为例,先通过过程回顾,对课堂中所使用的几何画板制作的微课的手段和方法作出了介绍;其次,就尺规作图在初中数学中的地位和作用作出了简介,也对县中现在的尺规作图教学中存在的问题提出了一些解决方案;最后,从本课中所使用的利用几何画板制作的微课的角度出发,剖析了几何画板和微课各自对本节课堂产生的影响,也从教研活动中,看出了一些问题,提出了自己的解决办法。
关键词
几何画板;尺规作图;微课;初中数学;县中
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-04-12-138453
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