基于“1+X”证书的高职空中乘务专业人才培养模式改革探究

史 庞豪
四川西南航空职业学院

摘要

伴随着我国职业教育改革步伐的加快，“1+X”双证融通教学改革不断推进，在提升职业院校教育教学质量方面发挥着重要作用。空中乘务专业重技能培养，在专业人才培养工作中实施“1+X”证书制度，通过证书增强学生的竞争力，进而提升空中乘务专业人才培养的质量。本文基于“1+X”证书对高职空中乘务专业人才培养改革工作展开探究，分析了当前高职空中乘务专业在实施“1+X”制度
时存在的问题，并提出了几条针对性的教学策略，希望为高职空中乘务专业人才培养工作发展提供一些有效思路。

关键词

“1+X”证书；高职院校；空中乘务；人才培养

参考

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