陶瓷设计与工艺专业教学方式研究

顾 俊锋
江苏省陶都中等专业学校

摘要

随着职业教育改革稳步推进，中职教育教学模式发生了明显转变，当前陶瓷设计与工艺专业教学显然无法满足中职学校发展需求。为此，教师应当及时革新教学思路，积极转变陶瓷设计与工艺专业教学形式。这样，不仅能激发出学生探究陶瓷设计与工艺专业知识的兴趣，还能切实增强学生的专业技能，进而提升陶瓷设计与工艺专业教学质量。对此，本文对陶瓷设计与工艺专业教学方式展开研究，以期能为其他教育研究者提供参考与借鉴。

关键词

陶瓷设计；工艺；专业；教学方式；研究

参考

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