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“三全育人”目标下高校学生管理实施路径探究

周 娅兰, 张  婷, 代 安华, 李  佳
重庆轻工职业学院

摘要


高校“三全育人”教育改革的深化落实,对高校的学生管理工作提出了更高的要求,高校领导和教师需在完成基础教学任务的基础上,强化学生管理,在先进理念的引领下,借助各种管理方法来构建完善的学生管理模式,为学生提供优质的服务,提升学生管理工作质量和效率。基于此,教师需充分意识到学生管理工作在整个教育教学中所起的重要作用,即不仅能够促进学生健康发展,还能够为课程教学顺利开展提供有效保障。教师应结合新时代发展诉求来更新学生管理理念、创新学生管理方式、重构学生管理机制,进而贯彻“三全育人”目标,完成立德树人任务,为社会发展趋势和行业创新需求输送人才。本文便依据笔者的工作经验,在“三全育人”目标下分析学生管理工作的现实意义,剖析学生管理中所存问题,并提出高校学生管理的实施路径,以期对高校教师们有所裨益。

关键词


三全育人;高校;学生管理;实施路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-01-138570

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