基于学科核心素养的中职数学教学实践探究

方 　豫
云南经贸外事职业学院

摘要

为了达到新课标的要求，中职数学教师需要在教学中重点培养学生的核心素养，帮助学生形成个人成长所需要具备的关键能力以及核心品质。这就需要数学教师在教授学生数学知识的同时，也注意创新教学方法，促进学生实现全面发展。细观当前中职数学培养学生核心素养的情况，依然存在诸多待改善的地方，需要教师继续探索有效策略。基于此，本文就学科核心素养下的中职数学教学实践展开探究，以期与广大教师共同探讨有效策略，达到培养学生核心素养的目的。

关键词

核心素养；数学学科；教学模式；实践探究

参考

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