高校舞蹈专业课程思政教学实践改革
摘要
高校舞蹈专业如何顺应“课程思政”建设发展趋势,促进专业建设深入推进,已成为立德树人背景下高校舞蹈专业建设面临的关键问题。对此,文章结合高校舞蹈专业特色,从转变理念、转换思路、转化内容等不同角度,对高校舞蹈专业课程思政实践路径展开积极探索。
关键词
高校;舞蹈专业;课程思政
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-01-138575
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