课程思政在高校化工类课程中的探索与实践

高 道伟, 姜 　娜, 彭 翠娜, 陈 国柱
济南大学化学化工学院

摘要

随着教育改革深入，高校化工类课程教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此方可更好地引发学生参与到化工类课程知识学习中的兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。课程思政作为当前时兴的一种育人理念，能够极大丰富化工类课程教学内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对课程思政在高校化工类课程中的探索与实践展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

课程思政；化工类课程；探索与实践

参考

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