江门市中等职业学校英语教师专业发展现状与策略

苏 依泠
江门市工贸职业技术学校

摘要

事物的演变和进展受到内在（主观）和外在（客观）因素的共同影响，但内在（主观）因素的影响更为显著。本研究以教师专业发展理论和终身教育理论等为基础，从个人、学校和社会三个角度深入探究影响江门市中等职业学校英语教师专业发展的根本原因，并提出相应的促进策略：首先，中等职业英语教师应全面提升个人综合素质；其次，中等职业学校需完善校园硬件和软件建设；第三，社会各界应积极参与中等职业英语教师的专业成长，以优化中等职业学校英语教师队伍，推动中等职业学校教育的蓬勃发展。

关键词

中等职业学校；英语教师；专业发展；促进策略

参考

[1] 樊一伟 . 中职英语教师专业发展途径及策略研究 [J]. 新丝路：上旬，2019（010）：1.

[2] 边建伟 . 探讨中等职业学校英语教师专业发展策略 [J]. 中华少年，2020（1）：2.