数控专业德技并修一体化教学模式研究

徐 其兵
江苏省金湖中等专业学校

摘要

伴随着职业教育改革，职业院校越来越重视学生技能与职业道德的协同发展。在中职数控专业人才培养工作中，坚持德技并修的原则，探讨一体化教学模式的应用，在讲授理论知识的同时将实践活动融入其中，以理论指导实践，通过实践加深学生对理论的理解，促进理论教学与实践能力的同步提高。本文基于德技并修理念对数控专业一体化教学模式展开探讨，探讨了当前数控专业的职业道德与专业技能培养方面存在的问题和一体化教学实施中存在的问题，最后分析了教学模式的有效策略，希望为推动中职数控专业课程教学发展提供一些有益参考。

关键词

中职教育；数控加工；理实一体化；教学策略

参考

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