新课标背景下高中英语阅读教学策略新探
摘要
高中英语课程标准的核心理念是培养学生的综合语言运用能力,而阅读教学是实现这一目标的重要途径。作为教师,应在深入阅读、领会新课标的基础上,探究高中英语阅读教学策略,为学生培养综合语言运用能力,掌握适应现代社会发展的关键技能提供必要的学习场域。本文首先分析英语阅读的重要性,以及新课标对高中英语阅读教学的要求,最后立足于教学实际提出可行的教学实施策略,以期为各位同行提供参考。
关键词
新课标背景;高中;英语;阅读教学;策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-02-148939
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