中职学校工业机器人专业课程体系构建的探讨

陈 燕锋
肇庆市工业贸易学校

摘要

随着中国工业机器人的不断迅速成长，中国的制造业面临着由劳动密集型向先进制造业的转变，当前中国制造业工作的主要目标是振兴工业、推进工业化快速发展。而工业机器人的技术与工艺应用成为制造业中无法取代的关键装置与技术的支撑，如何向先进制造业过渡的关键在于技术，技术基础就是掌握技能的人。在中职学校关于工业机器人专业的建立中存在着课程体系不健全、教学与职业脱节、人才培养方式、行业的实际使用情况等有着很大差异的情况，本篇文章主要就中职学校工业机器人专业的课程体系建立情况加以论述。

关键词

中职学校；工业机器人；课程体系

参考

[1] 杜钧 . 中职工业机器人专业课程设置探讨 [J]. 现代农村科技，2018（2）：1.

[2] 杨丽华 . 中职学校工业机器人专业创新实践教学的思考 [J].科技资讯，2018，16（21）：2.

[3] 王强 . 产教融合背景下机械专业课程体系构建研究 [J]. 西部素质教育，2018，4（11）：2.