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“互联网 +”背景下跨境电商课程创新创业教学培养模式研究与探索

胡 敏捷
武汉纺织大学外经贸学院

摘要


“互联网 +”背景下,创新驱动发展国家战略对大学生的创新创业能力提出了更高的需求。各行各业对人才的需求量逐步增大,而创新创业正是人才竞争的重要性体现,高校进行创新创业教育也是国家与社会各界重点关注的重要任务。目前国家教育政策曾多次提出如何通过创新方式让高校英语专业人才的创新创业能力得到提高,这已逐渐发展成为当今我国教育部所要认真思考的一个重要学术问题。本文以武汉某高校英语专业外贸方向的学生作为研究对象,分别从搭建创新创业实践平台、完善跨境电商课程体系、以赛促教和结合学历证书与职业技能等级证书等方面来探索“互联网 +”背景下跨境电商课程创新创业教学培养模式。

关键词


“互联网 +”;英语专业;创新创业

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参考


[1] 孙欠欠 . 双创教育与英语教育互融的高校英语教学模式分析 [J]. 教育时空,2020(4):93-95.

[2] 谢瑞霞,王金荣 .“互联网 +”背景下大学生创新创业的机遇与挑战研究 [J]. 现代商业,2020(17):112-113.

[3] 周敏,卢文杰,梁章杰 .“互联网 +”背景下英语专业学生创新创业能力培养研究 [J]. 智库时代,2020(8):170-171.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-02-148988

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