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混合式教学在高校体育教学中的有效实施策略分析

牟  歆
汉口学院体育部

摘要


信息技术与教育事业的融合,极大地满足了教育教学工作的开展需求,有效提升了学生的综合素养。在教育信息化发展的过程中,基于互联网技术的“互联网 + 教育”的模式逐渐形成,成为广受教师关注的混合教学模式。在高校体育教学中,应用该模式可以有效扩充课堂容量、提升学生的体质。然而,从实际的实施情况来看,大部分高校体育混合教学模式在实际教学中依然面临诸多问题,导致效果不理想。基于此,本文就混合式教学在高校体育教学中的有效实施策略展开探究,希望为广大同仁提供有价值的参考。

关键词


混合式教学;高校体育;实施策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-03-149512

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